小實驗|浮與沉科學小實驗

小孩都喜歡玩水,特別在炎熱的夏天很適合進行玩水活動啊!開一盤水讓小朋友盡情玩水降温吧!可以一邊玩水,一邊玩這個浮與沉的遊戲。鼓勵孩子保持好奇心,仔細觀察事物,一邊學習新事物。

浮與沉 sink or float

材料

  • 可儲水的膠箱
  • 不同物品 (要先確保有可以浮和沉的物品也出現在這個實驗內;我這次用了顏色筆、LEGO、杯、花、葉、石頭、玩具車等。)
  • 紀錄工作紙: 用來預測和記錄結果 (若年紀較小的可由大人協助下做或不作紀錄,由小孩自行開放式探索)
浮與沉 sink or float

玩法

  1. 先準備想要做測試的物品和把膠箱裝好適量的水
  2. 一起預測物品放進水的結果(浮、沉?)
  3. 開始做實驗,逐一把要測試的物品放進水
  4. 記錄結果
浮與沉 sink or float
浮與沉 sink or float

背後原理

1. 密度 Density

所有物件也是由微小的粒子組成。在不同物件中的粒子,有些相對而言更密集或更疏散。這使得它們的密度更高或更低。而比水密度高的物體會下沉,比水密度低的物體會浮起。

浮與沉與物體的大小無關,完全取決於密度。例如一塊小石頭會下沉,是因為它密度大。

2. 形狀 Shape

形狀也是物品會浮或沉的原因。

當一個物體具有船形狀時,可以載上不少空氣。這些空氣增加了物體的總體積,因此物體的密度比周圍的水低,可以漂浮。這個原理稱為浮力(Buoyancy)。

其他延伸玩法

  1. 可加入液體,如食油
  2. 可加入不同形狀的泥膠,看看搓什麼形狀的會浮起來

教育意義

物理知識

結語

小孩特別喜歡玩水,玩完浮沉實驗後,把水留下給繼續玩吧!

影片

可配搭書籍

Rosa's big boat experiment

Rosa’s big boat experiment

起初,Rosa和她的朋友們嘗試不同的物品會沉定降,還做了預測紀錄。透過觀察、多次嘗試,這群孩子學習到了密度的概念(他們可以自行學習,很棒的孩子)。接著,Rosa和她的朋友們這次想要建造船!但是他們該如何避免船下沉呢?在他們完成實驗之後,他們運用所學的知識進行了一場刺激的船比賽!

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參考資料

Create a sensory water. (n.d.). Sink or Float. Uaf.edu. Retrieved June 14, 2023, from https://www.uaf.edu/museum/education/kids-families/hands-on-programs/virtualearlyexplorers/pdfs/Sink-Or-Float-Activity.pdf

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